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产业园区开设大专班 人才“就地增值”

2019-09-09 20:19:32来源:泉州广播电视台

  学无止境。对于上班一族来说,学习是提升自我、完善职业规划的必经之路。在安溪湖头光电产业园,“二元制”大专班为在职的企业员工提供了学习平台,也为当地光电产业发展积蓄了人才力量,实现人才就地增值。

  李丽梅是安溪湖头光电产业园内信达光电的一名职工,在企业已经工作了五六年。去年起她又多了一重身份——泉州经贸职业技术学院应用电子技术专业的学生。2017年,园区管委会及企业与泉州经贸职业技术学院合作开办二元制大专班。2018年9月,来自园区三家光电企业的75名一线员工,通过学校自主招生考试筛选,幸运成为了首批学生。工作日,他们在企业工作并参加“送课入企”的实践课程;周末他们走进泉州经贸学院慈山分院教室,学习理论知识。三年学习期满通过考核后,他们将获得全日制普通大专毕业证书。

  福建省信达光电科技有限公司职工 李丽梅:“很感谢我们光电产业园这边管委会能以二元制这样合作,让我们想要在学历上有所提升的时候有很好的平台。经过了一年的学习,我们学到了很多,学到了电子,计算机等,它课程不是单一的,还有给我们上了社会职业课程。”

  福建省信达光电科技有限公司副总经理 谢剑平:“通过学习提升,他们未来在公司发展不限于一线,甚至可以融入到整个公司的运营,比如说研发、技术、或者营销这一块工作当中去。获得更多的成长空间和机会。”

  目前,湖头光电产业园园区已经有五家企业签订人才培养协议,共有121名企业职工分两期正在接受“二元制”教育。“二元制”办学改变了原来由职业院校“单独培养”的模式,由学校教师和企业师傅联合培养,教学上实行“双导师”制,实践课由行业企业的大师、高级技师亲自授课,实现理论与实践的紧密结合。

  泉州经贸职业技术学院慈山分院院长 柯艺灿:“我们严格按照人才培养方案的制定,组织入学考试,资格审查,资料的报送,录取入学整个过程。学制是三年。二元体现在学校跟企业是办学的主体。还有学生是双重身份,既是企业的职工也是学校的学生。证书方面,一个是拿到毕业证书一个是职业资格证书。管理也是双方,企业管理学校管理。”

  晶安光电工程技术部三级高工 “二元制”大专班导师 周志豪:“除了在实物的应用上面,我们可以在实践上获得理论上的基础知识。这些理论知识可以带着他们在实际操作上面获得更多原理支撑。借由这样的交流互助合作下,我相信可以获得两边人员不管是实践还是理论应用方面都可以获得能力提升。”

  为了减轻入学员工的经济压力,不仅企业提供便利让员工带薪学习,政府还补贴学费并在毕业后进行一次性奖励。湖头光电产业园正成为一所没有围墙的学校,人才培养的熔炉,为当地光电产业发展积蓄源源不断人才力量,真正做到人才用得上、留得住、可发展。(记者 刘雪琳 林工滨)

【责任编辑】 周旋洁

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